fast-food onde o
Para Moran (2000, p. 59), “a educação a distância não é um
aluno vai e se serve de algo pronto”, em particular, porque esta é uma construção
permanente de aprendizado, tanto por parte do aluno quanto do professor. E, assim, é nas
discussões diárias, na análise do material selecionado, nas problemáticas levantadas e nas
trocas de experiências, a princípio, que o processo de aprendizagem alicerçado na EaD
acontece. E o professor, nesse contexto, medeia e orienta as discussões, explora o conteúdo,
instigando o aluno a visualizar o todo com suas referidas particularidades. um mundo globalizado, que derruba barreira de tempo e espaço, o acesso à
De acordo com Behrens, n
tecnologia exige atitude crítica e inovadora, possibilitando o relacionamento com
a sociedade como um todo. O desafio passa por criar e permitir uma nova ação
docente na qual professor e alunos participam de um processo conjunto para
aprender, de forma criativa, dinâmica e encorajadora, e que tenha como essência
o diálogo e a descoberta (2000, p. 78).
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