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Video sobre: Relação Professor x Aluno em EaD

Técnologias na Educação a Distãncia

Concordo plenamente com a  postagem que pesquisei sobre Tecnologias na Educação a Distância no blog do professor Moran. É impressionante como a técnologia esta presente em nosso dia a dia, seja no trabalho, na faculdade e em tantas outras coisas. As novas técnologias nos chamam atenção, mas ao mesmo tempo tem um custo muito alto, onde não possibilitam um aproveitamento melhor das mesmas. Na faculdade exploramos muito estas técnologias, onde a interatividade entre professor - aluno e aluno - aluno é constante e mesmo estudando em EaD temos oportunidade de dialogar, debater, interagir em tempo real através do fórum e outros.
Como citado pelo professor Moran temos que estar atentos a essas novas técnologias, mas não podemos descartar técnologias que ainda não conhecemos direito e nem a exploramos o seu potencial, dois grandes exemplos é o rádio e a TV, que são consideradas "antigas". Mas são técnologias que praticamente todos tem acesso e no sistema EaD não podemos descartar técnologias  que achamos antiga e nem rejeitar o que aparece de melhor por ainda não conhecer.

150 anos de ensino a distância no mundo

Educação - EaD..... Mundo Moderno

É importante considerar, por esta via, que a concepção do material didático a

partir de uma proposta multidisciplinar vai ao encontro da comunicação, da tecnologia e

dos meios de articulação pedagógica. Então, frente a essa proposta – EaD -, vários

profissionais buscam, na construção do material didático, articulá-lo a um ambiente virtual

de aprendizagem, criteriosamente organizado, ao mesmo tempo flexível e ágil, que

proporcione ao aluno segurança e que desenvolva no mesmo a capacidade de refletir, dialogar, debater ... E isso significa que avaliar na EaD é um processo contínuo.

A avaliação, por sua vez, deve ser processual,

somativa e formativa
dialógica, com uma perspectiva formativa, pois todas as atividades desenvolvidas, em

especial as participações e interações com a turma e o professor, constroem esse processo

que é constante no processo de ensino-aprendizagem entre ambos.

Possibilidades Interativas - EaD.

A invenção da escrita possibilita a comunicação a distância e o desenvolvimento da internet representa um momento de ruptura na história EaD.

Além das possibilidades atuais, outras tendências podem ser apontadas para o futuro e um futuro muito próximo em EaD: Mundos virtuais 3D, Games e Mobile Learning.   

Relação Professor x Aluno em EAD

fast-food onde o

Para Moran (2000, p. 59), “a educação a distância não é um

aluno vai e se serve de algo pronto”, em particular, porque esta é uma construção

permanente de aprendizado, tanto por parte do aluno quanto do professor. E, assim, é nas

discussões diárias, na análise do material selecionado, nas problemáticas levantadas e nas

trocas de experiências, a princípio, que o processo de aprendizagem alicerçado na EaD

acontece. E o professor, nesse contexto, medeia e orienta as discussões, explora o conteúdo,

instigando o aluno a visualizar o todo com suas referidas particularidades.
 um mundo globalizado, que derruba barreira de tempo e espaço, o acesso à

De acordo com Behrens, n

tecnologia exige atitude crítica e inovadora, possibilitando o relacionamento com

a sociedade como um todo. O desafio passa por criar e permitir uma nova ação

docente na qual professor e alunos participam de um processo conjunto para

aprender, de forma criativa, dinâmica e encorajadora, e que tenha como essência

o diálogo e a descoberta (2000, p. 78).

Ferramentas usadas em EaD

Introdução ao Fórum EaD

O Fórum enquanto Ferramenta de avaliação em AVAs

Gostei muito de estudar sobre este tema, comecei a fazer uma Pós em EaD e estou amando e aprendendo muito sobre esse novo jeito de ensinar e de aprender. Aqueles que reprovam e fazem  críticas exageradas ao ensino EaD ainda não  o conhece e estão cometendo um grande erro em falar isso;  A EaD não nasceu para se opor ao novo sistema de ensino, mas sim para possibilitar e dar oportunidades a muitas pessoas que por um motivo ou por outro não conseguiram fazer uma graduação. E neste modelo de ensino temos tantas ferramentas a nossa disposição, um grande exemplo é o fórum, um sistema onde podemos aprender, aprimorar, aumentar o nosso conhecimento e expor nossas idéias, dessa forma podemos ver a interação entre professor - aluno e aluno - aluno. Utilizado em ambientes virtuais de aprendizagem, o fórum possibilita  uma maior e melhor interação, simulando uma conversa presencial, onde todos podem expor o que aprendeu e  a partilhar com os demais esse aprendizado com  interação, diálogo, discussões, debates e participações, possibilitando o aprofundamento nas questões. Com essas  ferramenta nas mãos, o que temos que fazer é saber utiliza-las. A distância não impede  o conhecimento.

Pesquisa sobre Avaliação de Fórum de Discussão

Depois de fazer pesquisa em vários blogs, encontrei um tema que me chamou a atenção: Era sobre Avaliação de Fórum de Discussão, o mesmo esta me ajudando a entender melhor sobre fórum, pois estou fazendo uma Pós sobre Metodologia e Gestão em EaD na Anhanguera Uniderp e estou aprendendo muito sobre essa ferramenta. No início da leitura fiquei um pouco perdido, mas com o aprofundamento na leitura e com as colocações de grandes autores vi que essa ferramenta é fundamental para quem faz EaD, pois ela possibilita a tróca de idéias, conhecimentos, interação onde um participa e aprende com o conhecimento do outro. Mas também percebi que essa ferramenta só terá uma boa funcionalidade e será aproveitada se houver participação de todos os envolvidos neste processo de ensino como destaca autores a seguir. Otsuka( 2002) o Fórum deve ser conduzido pelos professores, incentivando a troca de opiniões e experiências, mas os alunos devem acompanhar as discussões e avaliações e a participar, assim o Fórum possibilita o aprofundamento nas questões. Já Domingues (2006) destaca que é preciso ter clareza e objetividade, articulação e diálogo entre professores e alunos com a capacidade de analisar conteúdo e respeito as opiniões apresentadas. Depois desses relatos, aprendi que para termos um ótimo resultado com essa ferramenta devemos ser unidos, participativos e aprender e ensinar um ao outro, ao mesmo tempo valorizando as idéias de todo o grupo onde professor e aluno se sinta responsável pela aprendizagem um do outro e além disso o maior objetivo não seja apenas aprender, mas também compartilhar o que ja aprendeu. Dessa maneira o Fórum vai ser muito útil nesse processo de ensino. A distância não impede o conhecimento.

Tutoria e Interação em EaD

Depois de fazer várias pesquisas em inúmeros blogs, me identifiquei com o que li no blog da prefessora Ana Beatriz, Ainda não é taõ simples achar livros com tanta riqeuza de estratégias e aprofundamento  com tanta informação sobre as várias ferramentas em EaD. Fiquei imensamente feliz em saber que temos um livro muito rico em informações para ser pesquisado por todos nós que estamos envolvidos nesse processo de ensino EaD. Temos que dar os parabéns a você professora Ana Beatriz e ao professor João Mattar por esse belo e riquíssimo livro que com certeza vai nos ajudar e muito no dia a dia seja em sala de aula como aluno ou como professor.